ALUNOS

  • Assiduidade/Pontualidade;

  • Alunos com Necessidades Educativas Especiais para terem igualdade de oportunidades;

  • Alunos com melhor aproveitamento (menos módulos em atraso/melhores notas);

  • Alunos provenientes de famílias desfavorecidas;

  • Resultados da Entrevista.

 

Em caso de empate, solicitaremos aos alunos uma carta de motivação para a mobilidade em questão.

DOCENTES

Em função dos objetivos estratégicos, nomeadamente:

  • Elementos com poder de decisão;

  • Cargos de coordenação;

  • Envolvimento em projetos extracurriculares;

  • Capacidade de disseminar o projeto;

  • Visão para analisar criticamente a aprendizagem e iniciativa para fazerem propostas.